提供されるプログラム：
ANBSは、高等教育を必要とする学生のニーズに合わせて、多くのオプションプログラムを提供しています。神学校では、他の高等教育機関からのクレジットの譲渡が許可されています。ただし、学生はANBSを通じてすべての単位時間の少なくとも1/3を完了する必要があります。

ANBSは、6つの高等教育プログラムを提供しています。

1.卒業証書-30学部の学期時間

2.アソシエイトオブアーツ-60学部学期時間

3.文学士-120学部学期時間

4.芸術のマスター-学士号と30の大学院レベルの時間

5.神学修士-学士号と45の大学院レベルの時間

6.哲学博士-修士号と60大学院レベルの時間

ディプロマ
ANBSは、必ずしもその分野の学位を取得することなく、選択した教育分野で基礎教育を受けることに関心のある学生に卒業証書を提供します。プログラムは、選択した関心分野の30コースクレジットで構成されています。コースは100〜200のアカデミックレベル内で選択する必要がありますが、ファカルティアドバイザーによって承認された場合は、より高いレベルのコースを選択できます。学生が将来学位を取得したい場合は、取得した学位の要件を満たしている限り、取得している適切な学位に時間を適用できます。

準芸術学士
ANBSは、卒業証書プログラムを超えて勉強を続けたい、および/または学士号を取得したい学生のために準芸術学士号を提供しています。プログラムは60コースのクレジットで構成されています。コースは100〜200のアカデミックレベル内で選択する必要がありますが、ファカルティアドバイザーによって承認された場合は、より高いレベルのコースを選択できます。学生が将来学士号を取得したい場合は、取得した学位の要件を満たしている限り、取得している学位に時間を適用できます。

文学士号
ANBSは、準学士号を超えて勉強を続けたい学生のために、文学士号を提供しています。プログラムは120コースのクレジットで構成されています。最初の60コースの単位は、100〜200のアカデミックレベル内で選択する必要があります。最後の60コースの単位は、300〜400のアカデミックレベル内で選択する必要があります。学生の研究分野を強化するために必要な場合、学生が大学院レベルのコースを選択できるように承認を求めることができます。ただし、学生がANBSを通じて修士号を取得した場合、学士号を取得するために使用された大学院レベルのコースを、修士号の要件を満たすために再度使用することはできません。

芸術学修士/神学修士号
ANBSは、学士号を取得した後も勉強を続けたい学生のために、修士号と神学号の修士号を提供しています。修士号プログラムへの入学が許可される前に、学士号が必要です。このプログラムは、修士課程の大学院レベルの 30 コース単位と MDiv の 45 コース単位で構成されています。

MA の場合、最初に最低 21 コース単位が必要であり、次に次の 3 つのトラックのいずれかを選択する必要があります: (1) 9 時間のコース単位、(2) 9 時間のコース単位論文の完成、または (3 ) 9 時間コースの信用省プロジェクトの完了。

MDiv の場合、最初に最低 30 のコース単位が必要です。次に、次の 3 つのトラックのいずれかを選択する必要があります: (1) 15 時間のコース単位、(2) 15 時間のコース単位論文の修了、または (3) ) 15 時間コースの信用省プロジェクトの完了。

コースは500-600アカデミックレベル内で選択する必要があります。ファカルティアドバイザーは、推奨レベル外のコースのリクエストを確認します。修士課程の学生は、大学院の研究を完了する間、3.00グレードポイントの平均（4.00スケールに基づく）を維持する必要があります。

論文 - 論文を準備することを選択した候補者は、選択した主題分野での能力を示します。完成した作品の長さは約 75 ページです。論文の形式は、APA、MLA、または Turabian のいずれかになります。教員アドバイザーは、学生が主題に適した技術形式と正しい文法スタイルを選択するのを支援します。論文は、大学院レベルの学生に期待される質の高い研究と知識を反映している必要があります。

ミニストリープロジェクト-修士課程の修了時にミニストリープロジェクトを提示することを選択した学生は、ミニストリーの選択された領域で能力を示します。プロジェクトの概要は、口頭および書面で教員顧問に提示されます。概要は、APA、MLA、またはTurabian形式で記述されます。ファカルティアドバイザーは、学生が主題に合った正しい技術形式と正しい文法スタイルを選択するのを支援します。概要の長さは、教員顧問の裁量によるものであり、最終的な形式で徹底する必要があります。プロジェクトは、大学院生に期待される質の高い研究技術と知識ベースを反映する必要があります。学生は、プロジェクトで少なくとも200時間の検証可能なミニストリーを文書化する必要があります。プロジェクトは、学生によって開始、開発、実行されたものでなければなりません。さらに、学生は、プロジェクトが候補者によって開始、開発、および実行されたことを確認できる、個人によって署名された12のANBS認証証明書を取得する必要があります。以下の研究分野が利用可能です。

哲学博士号
ANBSは、修士号を超えて勉強を続けたいと考えている真面目な大学生のために、哲学博士号を提供しています。博士課程への入学を許可する前に、学士号または修士号が必要です。学生は、選択した研究分野に基づいて大学院レベルのコースを選択します。ファカルティアドバイザーはあなたと緊密に協力して、研究と研究のプログラムの開発を支援します。博士課程の学生は、大学院の研究を完了する間、3.00グレードポイントの平均（4.00スケールに基づく）を維持する必要があります。

学士号を取得した博士課程の学生：
博士課程は、学士号を超える90の大学院レベルのコース単位で構成されています。コースは500-800アカデミックレベル内で選択する必要があります。ファカルティアドバイザーは、推奨レベル外のコースのリクエストを確認します。たとえば、要求されたコースが300〜400レベルに該当する場合は、追加の作業を追加して、学習要件を大学院レベルに引き上げることができます。

修士課程の博士課程の学生：
博士課程は、修士課程を超える60の大学院レベルのコース単位で構成されています。プログラムは、標準化された研究コースと自習研究コースの組み合わせを利用します。コースは500-800アカデミックレベル内で選択する必要があります。最低40時間のコース単位が必要であり、次の3つのトラックのいずれかを選択する必要があります：（1）20時間のコース単位、（2）20時間の論文の完了、または（3）20時間の完了ミニストリープロジェクト。

論文-論文を準備して提示することを選択した候補者は、選択された主題分野で能力を示します。作品は出版可能な品質である必要があります。完成した作品の長さは約200ページです。論文は、研究の独創性と徹底性を示さなければならず、主題の徹底的な扱いでなければなりません。論文の形式は、APA、MLA、またはTurabianのいずれかになります。ファカルティアドバイザーは、学生が主題に合った正しい技術形式と正しい文法スタイルを選択するのを支援します。論文は、博士号の候補者に期待される質の高い研究と知識を反映している必要があります。真面目な候補者は、1年以内に論文を完成させることを期待する必要があります。調査、調査、および文書化の時間はさまざまですが、約700時間である必要があります。ミニストリープロジェクト-博士課程の研究の完了時にミニストリープロジェクトを提示することを選択した候補者は、ミニストリーの選択された領域で能力を示します。プロジェクトの概要は、口頭および書面で教員顧問に提示されます。概要は、APA、MLA、またはTurabian形式で記述されます。ファカルティアドバイザーは、学生が主題に合った正しい技術形式と正しい文法スタイルを選択するのを支援します。概要の長さは、教員顧問の裁量によるものであり、最終的な形式で徹底する必要があります。プロジェクトは、哲学博士の候補者に期待される質の高い研究技術と知識ベースを反映する必要があります。候補者は、プロジェクトで少なくとも700時間の検証可能な省庁を文書化する必要があります。プロジェクトは、候補者によって開始、開発、実行されたものでなければなりません。さらに、候補者は、プロジェクトが候補者によって開始、開発、および実行されたことを確認できる、個人によって署名された12のANBS認証証明書を取得する必要があります。

提供される主要なもの：

聖書研究–学生は、聖書研究技術を強化するコースの基本的な背景を完了します。修了すると、生徒は自信を持って説教やレッスンを準備できるようになります。

Christian Counseling– The student will complete courses that will enhance their ability to provide Biblical Counseling in a number of different areas.

キリスト教教育–生徒は、教会のクリスチャン教師とクリスチャンスクールの環境を強化するコースを修了します。

伝道研究–生徒は、地元の教会で働きながら世界に到達する効果的な伝道者になるためのコースの背景を受け取ります。

宣教研究–生徒は、ローカルおよびグローバルなミッションの分野での神の教えについての洞察を得るでしょう。

牧歌的研究–学生は、地元の教会で効果的な牧師になるためのコースの背景を受け取ります。

神学研究–学生は、地元の教会で効果的な牧師または教師になるためのコースの背景を受け取ります。