제공되는 프로그램:
ANBS는 고등 교육을 필요로 하는 학생들의 필요를 충족시키기 위해 많은 선택 프로그램을 제공합니다. 신학교는 다른 고등 교육 기관의 학점 양도를 허용합니다. 그러나 학생은 ANBS를 통해 전체 학점의 최소 1/3을 완료해야 합니다.

ANBS는 6가지 고등 학습 프로그램을 제공합니다.

1. 디플로마 - 30 학부 학기 시간

2. 준학사 - 60 학부 학기 시간

3. 학사 - 120 학부 학기 시간

4. 인문학 석사 - 학사 학위 및 30 대학원 수준의 시간

5. 신학 석사 - 학사 학위 및 45 대학원 수준의 시간

6. 철학박사-석사과정 및 60시간 대학원 과정

졸업 증서
ANBS는 해당 연구 분야에서 학위를 취득할 필요 없이 선택한 교육 분야에서 기초 교육을 받는 데 관심이 있는 학생에게 디플로마를 제공합니다. 이 프로그램은 선택한 관심 분야의 30학점으로 구성됩니다. 과정은 100-200 학문 수준 내에서 선택되어야 하지만 지도교수의 승인을 받은 경우 더 높은 수준의 과정을 선택할 수 있습니다. 학생이 장래에 학위를 추구하기를 원하는 경우 시간은 추구하는 학위의 요구 사항을 충족하는 한 자신이 추구하는 적절한 학위에 적용될 수 있습니다.

예술 학위 준회원
ANBS는 디플로마 프로그램 이후 계속 공부하거나 학사 학위를 취득하고자 하는 학생에게 준학사 학위를 제공합니다. 프로그램은 60 과정 학점으로 구성됩니다. 과정은 100-200 학문 수준 내에서 선택되어야 하지만 지도교수의 승인을 받은 경우 더 높은 수준의 과정을 선택할 수 있습니다. 학생이 미래에 학사 학위를 추구하기를 원하는 경우, 추구하는 학위의 요구 사항을 충족하는 한 추구하는 학위에 시간을 적용할 수 있습니다.

예술 학사 학위
ANBS는 준 학사 학위 이후에 계속 공부하기를 원하는 학생에게 학사 학위를 제공합니다. 프로그램은 120 과정 학점으로 구성됩니다. 처음 60학점은 100-200 학업 수준 내에서 선택해야 합니다. 마지막 60학점은 300-400 학업 수준 내에서 선택해야 합니다. 학생의 연구 분야를 향상시키기 위해 필요한 경우 학생이 대학원 수준의 과정을 선택할 수 있도록 승인을 요청할 수 있습니다. 다만, ANBS를 통해 석사학위를 취득하고자 하는 경우, 학사학위 취득에 사용한 대학원 과정은 석사학위 요건을 충족하기 위해 재이용할 수 없다.

예술 석사 / 신학 석사 학위
ANBS는 학사 학위 이후에 계속 공부하기를 원하는 학생을 위해 예술 석사 및 신학 석사 학위를 제공합니다. 석사 학위 프로그램에 입학하려면 학사 학위가 필요합니다. 이 프로그램은 석사 학위를 위한 30개의 대학원 과정 학점과 MDiv를 위한 45학점으로 구성되어 있습니다.

석사의 경우 최소 21학점이 먼저 요구되며, 다음 세 트랙 중 하나를 선택해야 합니다. (1) 9시간 학점, (2) 9시간 학점 논문 이수 또는 (3 ) 9시간 코스 학점 사역 프로젝트 완료.

MDiv의 경우 먼저 최소 30학점이 필요하고 다음 세 트랙 중 하나를 선택해야 합니다. (1) 15시간 학점, (2) 15시간 학점 논문 이수 또는 (3) ) 15시간 코스 학점 사역 프로젝트 완료.

과정은 500-600 학업 수준 내에서 선택해야 합니다. 교수 고문은 권장 수준을 벗어난 과정에 대한 모든 요청을 검토합니다. 석사 과정 학생은 대학원 과정을 마치는 동안 3.00 등급 평균(4.00 척도 기준)을 유지해야 합니다.

논문 - 논문을 준비하기로 선택한 후보자는 선택한 주제 영역에서 능력을 보여줄 것입니다. 완성된 작업의 길이는 약 75페이지여야 합니다. 논문 형식은 APA, MLA 또는 Turabian 중 하나입니다. 교수진은 학생이 주제에 대한 올바른 기술 형식과 올바른 문법 스타일을 선택하는 데 도움을 줄 것입니다. 논문은 대학원생에게 기대되는 수준 높은 연구와 지식을 반영해야 합니다.

사역 프로젝트 - 석사 학위를 마친 후 사역 프로젝트를 발표하기로 선택한 학생은 선택한 사역 분야에서 능력을 보여줄 것입니다. 프로젝트 개요는 교수 고문에게 구두 및 서면으로 제출됩니다. 시놉시스는 APA, MLA 또는 Turabian 형식으로 작성됩니다. 교수진은 학생이 주제에 대한 올바른 기술 형식과 올바른 문법 스타일을 선택하는 데 도움을 줄 것입니다. 시놉시스의 길이는 지도교수의 재량에 따라 결정되며 최종 형식은 철저해야 합니다. 프로젝트는 대학원생에게 기대되는 고품질 연구 기술과 지식 기반을 반영해야 합니다. 학생은 프로젝트와 함께 최소 200시간의 검증 가능한 사역을 문서화해야 합니다. 프로젝트는 학생이 시작, 개발 및 수행한 것이어야 합니다. 또한, 학생은 후보자가 프로젝트를 시작, 개발 및 수행했음을 확인할 수 있는 개인이 서명한 12개의 ANBS 인증 인증서를 받아야 합니다. 다음과 같은 연구 영역을 사용할 수 있습니다.

철학 박사 학위
ANBS는 석사 이상의 과정을 계속 공부하고자 하는 진지한 학생을 위해 철학 박사 학위를 제공합니다. 박사 과정에 입학하려면 학사 또는 석사 학위가 필요합니다. 학생들은 선택한 연구 분야에 따라 대학원 과정을 선택합니다. 귀하의 교수진은 귀하의 연구 및 연구 프로그램 개발을 돕기 위해 귀하와 긴밀히 협력할 것입니다. 박사과정 학생은 대학원 과정을 마치는 동안 평균 3.00(4.00 척도 기준)을 유지해야 합니다.

학사 학위를 가진 박사 과정 학생:
박사 과정은 학사 학위 이상의 90 대학원 수준 과정 학점으로 구성됩니다. 과정은 500-800 학업 수준 내에서 선택해야 합니다. 교수 고문은 권장 수준을 벗어난 과정에 대한 모든 요청을 검토합니다. 예를 들어, 요청한 과정이 300-400 레벨에 해당하는 경우 추가 작업을 추가하여 학습 요구 사항을 대학원 수준으로 올릴 수 있습니다.

석사 학위를 가진 박사 과정 학생:
박사 과정은 석사 학위 이상의 60 대학원 과정 학점으로 구성됩니다. 이 프로그램은 표준화된 자체 연구 연구 과정을 결합하여 활용합니다. 과정은 500-800 학업 수준 내에서 선택해야 합니다. 최소 40시간의 코스 학점이 필요하며 다음 세 트랙 중 하나를 선택해야 합니다. (1) 20시간 코스 학점, (2) 20시간 논문 이수 또는 (3) 20시간 사역 프로젝트.

논문 - 논문을 준비하고 발표하기로 선택한 후보자는 선택한 주제 영역에서 능력을 보여줄 것입니다. 저작물은 출판 가능한 품질이어야 합니다. 완성된 작업의 길이는 약 200페이지여야 합니다. 논문은 연구의 독창성과 철저함을 보여야 하며 주제에 대한 철저한 처리여야 합니다. 논문 형식은 APA, MLA 또는 Turabian 중 하나입니다. 교수진은 학생이 주제에 대한 올바른 기술 형식과 올바른 문법 스타일을 선택하는 데 도움을 줄 것입니다. 논문은 철학 박사 학위 후보자에게 기대되는 고품질 연구와 지식을 반영해야 합니다. 진지한 후보자는 1년 이내에 논문을 완성할 것으로 예상해야 합니다. 연구, 연구 및 문서화 시간은 다양하지만 약 700시간이어야 합니다. 사역 프로젝트 - 박사 과정 수료시 사역 프로젝트를 발표하기로 선택한 후보자는 선택한 사역 분야에서 능력을 보여줄 것입니다. 프로젝트 개요는 교수진에게 구두 및 서면으로 제출됩니다. 시놉시스는 APA, MLA 또는 Turabian 형식으로 작성됩니다. 교수진은 학생이 주제에 대한 올바른 기술 형식과 올바른 문법 스타일을 선택하는 데 도움을 줄 것입니다. 시놉시스의 길이는 지도교수의 재량에 따라 결정되며 최종 형식은 철저해야 합니다. 프로젝트는 철학 박사 후보자에게 기대되는 고품질 연구 기술과 지식 기반을 반영해야 합니다. 후보자는 프로젝트와 함께 최소 700시간의 검증 가능한 사역을 문서화해야 합니다. 프로젝트는 후보자가 시작, 개발 및 수행한 것이어야 합니다. 또한 후보자는 후보자가 프로젝트를 시작, 개발 및 수행했음을 확인할 수 있는 개인이 서명한 12개의 ANBS 인증 인증서를 받아야 합니다.

제공되는 전공:

성서 연구– 학생은 성경 연구 기술을 향상시킬 과정의 기본 배경을 완료합니다. 완료되면 학생은 더 큰 자신감을 가지고 설교와 수업을 준비할 수 있습니다.

Christian Counseling– The student will complete courses that will enhance their ability to provide Biblical Counseling in a number of different areas.

기독교 교육– 학생은 교회와 기독교 학교 환경에서 기독교 교사를 향상시킬 과정을 완료합니다.

전도 연구– 학생은 지역 교회를 통해 일하면서 세계에 도달하는 효과적인 전도자가 되도록 돕는 과정의 배경을 받게 됩니다.

선교 연구– 학생은 지역 및 세계 선교 분야에서 하나님의 가르침에 대한 통찰력을 얻게 됩니다.

목회 연구– 학생은 지역 교회에서 효과적인 목사가 되는 데 도움이 되는 과정의 배경을 받게 됩니다.

신학 연구– 학생은 지역 교회에서 효과적인 목사나 교사가 되는 데 도움이 되는 과정의 배경을 받게 됩니다.